La iniciativa se realizará los días 24 y 25 de septiembre en el Campus Lo Contador de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estudiantes de postgrado, investigadores/as jóvenes, postdoctorantes y profesionales podrán participar en dos jornadas de formación e intercambio en torno a métodos para investigar la movilidad, el transporte y la justicia espacial. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 31 de agosto.
El Núcleo Milenio en Transporte Justo (TJUSTO), adscrito a la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Los Lagos, la Universidad Austral de Chile, y con financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, abrió la convocatoria para participar en su Escuela Metodológica de Primavera “Métodos para la Investigación en Movilidad, Transporte y Justicia Espacial”, que se desarrollará los días 24 y 25 de septiembre de 2026 en el Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales (IEUT), Campus Lo Contador de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en Santiago.
La Escuela busca generar un espacio de formación, diálogo e intercambio interdisciplinario para fortalecer las capacidades metodológicas de estudiantes de postgrado, investigadores/as jóvenes y profesionales interesados en el estudio de la movilidad, el transporte y sus relaciones con las desigualdades espaciales.
El espacio contará con presentaciones y talleres dictados por un grupo destacado de investigadoras e investigadores adscritos a la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Los Lagos y la Universidad Austral de Chile, los cuales además forman parte de centro de interés nacional como el Centro de Estudios de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS), el Centro Avanzado de Transporte, Logística y Competitividad Económica (CATLEC) y al Núcleo Milenio en Transporte Justo.
De igual manera, contará con la participación del académico Rafael Pereira, Doctorado en Geografía por la Transport Studies Unit (TSU) de la Universidad de Oxford (2018) e investigador del Instituto de Investigación en Economía Aplicada (IPEA) de Brasil.
Rafael Pereira, Doctor en Geografía por la Transport Studies Unit (TSU) de la Universidad de Oxford (2018) e investigador del Instituto de Investigación en Economía Aplicada (IPEA) de Brasil.
El acceso desigual al transporte, la distribución espacial de las oportunidades y las barreras que enfrentan distintos grupos para desplazarse han convertido a la movilidad en un campo cada vez más relevante para la investigación y las políticas públicas. Su estudio, sin embargo, requiere integrar dimensiones espaciales, sociales, económicas, políticas y culturales, así como diferentes aproximaciones metodológicas.
Durante dos jornadas intensivas, quienes participen de la Escuela podrán dialogar con investigadores/as nacionales e internacionales, fortalecer sus herramientas metodológicas y recibir retroalimentación especializada sobre investigaciones actualmente en desarrollo.
Una mirada interdisciplinaria a la investigación sobre movilidad
La Escuela abordará preguntas centrales para quienes investigan actualmente la movilidad y el transporte: cómo estudiar las experiencias de movilidad y exclusión; cómo medir la accesibilidad y su relación con el bienestar; cómo desarrollar investigación colaborativa con comunidades y actores; y cómo generar y comunicar evidencia que pueda contribuir a la formulación de políticas públicas.
Para ello, el programa se organizará en torno a cuatro ejes metodológicos:
- Métodos cualitativos para el estudio de la movilidad.
- Métodos cuantitativos y análisis de datos.
- Métodos espaciales y análisis espacial.
- Investigación aplicada y co-producción de conocimiento.
La convocatoria está dirigida a estudiantes de Magíster y Doctorado, investigadores/as jóvenes, postdoctorantes y profesionales interesados en investigación aplicada a movilidad y transporte. Se espera la participación de personas provenientes de disciplinas como arquitectura y urbanismo, ingeniería en transporte, geografía, sociología, antropología, ciencia política, economía, estudios urbanos y políticas públicas, entre otras áreas afines.
Convocatoria para investigaciones en desarrollo
Uno de los componentes centrales de la Escuela será la discusión de investigaciones en desarrollo. Estudiantes e investigadores/as jóvenes podrán postular proyectos vinculados con movilidad, transporte, accesibilidad, justicia espacial u otras temáticas relacionadas.
Las propuestas podrán corresponder a tesis de magíster, tesis doctorales, artículos en desarrollo o investigaciones aplicadas. Las personas seleccionadas tendrán la oportunidad de presentar su trabajo y recibir retroalimentación de investigadores/as del Núcleo Milenio en Transporte Justo.
Para postular, se deberá enviar un resumen de un máximo de 500 palabras, que incluya el título del trabajo, problema de investigación, pregunta u objetivos, diseño metodológico, estado de avance y principales desafíos metodológicos.
Las consultas y propuestas deberán enviarse a [email protected].
Participación gratuita y apoyo para personas de regiones
La participación en la Escuela Metodológica de Primavera TJUSTO no tendrá costo para las personas seleccionadas e incluirá el acceso a todas las actividades académicas, materiales de trabajo, conferencias magistrales, talleres metodológicos y espacios de retroalimentación de proyectos.
Además, con el objetivo de facilitar la participación de estudiantes e investigadores/as provenientes de diferentes regiones de Chile, se dispondrá de 15 apoyos parciales para asistencia, hospedaje y alimentación.
La convocatoria estará abierta desde el 17 hasta el 31 de agosto de 2026. Los resultados serán publicados el 5 de septiembre y las personas seleccionadas deberán confirmar su participación hasta el 7 de septiembre.
La Escuela Metodológica de Primavera es organizada por el Núcleo Milenio en Transporte Justo (TJUSTO), integrado por investigadores/as de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Los Lagos y la Universidad Austral de Chile, y financiado por la Iniciativa Científica Milenio de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).
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